作者： 黄欢 （导师：包海芹）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学教育研究院 2014
关键词： 学前教育；政府供给；市场供给；混合供给
摘要： 学前教育是终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是一项重要的社会事业。近年来，北京市学前教育“入园难”、“入园贵”问题严峻，学前教育供需矛盾突出，如何切实缓解学前教育“入园难”、“入园贵”问题，探索学前教育有效供给的机制，成为本研究的主要目的。 笔者认为，学前教育的产品属性对学前教育的 ...
作者： 陈宇杰 （导师：刘丽君）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学教育研究院 2014
关键词： 创业动机；中学生；培养对策
摘要： 当今创业, 尤其是知识创业, 已经成为我国经济社会发展的重要推动力量。对于创业行为的发生及效果，存在两个重要的影响因素，一个是创业技能，另一个则是创业动机。研究表明，动机对行为的发生、发展方向、持续时间有着重要影响。具有高创业动机水平的人在为创业做准备时，其动力及效果较之于低创业动机水平的人要高。目 ...
作者： 韩兴芳 （导师：杨春梅）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学教育研究院 2014
关键词： 教师效能感；结构探析；TSES；中学教师
摘要： 教师效能感作为对自身执教能力的信念认知，这一教师心理资本对教学绩效的影响十分显著，对其相关因素和作用机制的实证研究在该领域也日益成熟。国内的实证研究中，普遍将教师效能感划分为一般教学效能感和个人教学效能感，其对应的二维度量表作为教师效能感实证研究的重要测量工具，正面临因素分析和判别效度危机。教师效能 ...
作者： 余静 （导师：庞海芍）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学教育研究院 2014
关键词： 实验班；人格；学习压力；学习适应性
摘要： 社会、学校、家长和学生都视进实验班为荣，认为实验班能让学生成长的更好。然而，实验班并不是所有学生的乐土。实验班较大的学习压力环境让学习适应性强的学生走的更远，学业成绩表现优秀；学习适应性差的学生则会成为一蹶不振的“学业失败者”。本文首先运用艾森克人格问卷量表中国版测量实验班学生的人格，将人格分为多血 ...
作者： 张涛 （导师：周玲）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学教育研究院 2014
关键词： 胜任力；高校教师发展中心；高校教师发展专业人员；专业人员胜任力
摘要： 随着高等教育大众化时代的到来，高校教学质量问题日益受到人们的广泛关注。为有效提升高等教育教学质量，国家进行了一系列的改革，其中在2011年，教育部提出建设国家级教师教学发展中心，作为提高教育质量的重要措施。 2012年11月，根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教 ...
作者： 张蔚然 （导师：刘丽君）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学教育研究院 2014
关键词： 创业教育；课程设置；创业能力；教学模式；评价体
摘要： 随着知识经济的发展和全球经济衰退带来的就业压力，培养创业型的理工类技术人才已成为各国高校教育改革的共识。有关创业类的课程，作为高校创业型人才培养的载体，日益完善。在美国高校，面向理工科大学生的创业类课程开展得如火如荼。现实的需求和差距表明，设置我国理工科大学生的创业教育课程体系势在必行。 第一部 ...
作者： 叶华 （导师：赵平）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学教育研究院 2014
关键词： 大学文化；组织文化；文化建设
摘要： 大学文化是大学的灵魂，大学文化的建设在大学组织管理与发展中起着至关重要的作用。为了提升我国大学组织管理的水平，保证我国大学始终坚守育人的核心价值观，不断提高我国大学的教学质量和办学水平，有必要对我国大学文化建设的问题进行全面、科学、深入的思考和探究。本文基于组织文化的视角，从理论和实践两个方面对我国 ...
作者： 韩晓峰 （导师：周文辉）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学教育研究院 2014
关键词： 研究生教育；服务质量；研究生满意度
摘要： 研究生教育质量关乎国家高层次人才培养水平和科技创新能力。当前，我国研究生教育发展正处于向注重质量的内涵式发展转变的历史时期。对于研究生教育质量的评价长期以来缺少对研究生主体的关注，基于学生满意度视角的研究生教育服务质量是一种以学生为中心、以服务为导向的研究生教育质量观，从研究生满意度出发探究高校研究 ...
作者： 周洁 （导师：张建卫）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学教育研究院 2014
关键词： WDB；绩效考核公平感知；PIS；实验情境法；中学教师
摘要： WDB（Workplace Deviance Behavior，简称WDB）是指组织成员故意违反组织的重要规范，给组织本身和组织内部成员利益造成损害的行为。近年来，随着教师行业间竞争越发激烈，教师的工作压力也随之加大，由此引发的WDB在教师群体中越发普遍，给教师自身、学生和学校带来了严重的负面影响， ...
作者： 郭琦 （导师：马永霞）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学教育研究院 2014
关键词： 理工科大学生；就业能力；因子分析
摘要： 随着高校扩招和理工科大学毕业生的逐年增多，理工科大学毕业生就业能力和用人单位岗位能力需求的匹配问题日益凸显，而理工科大学生的就业能力越来越成为职业生涯成功的关键，如何构建合理的理工科大学生就业能力结构，是一个受到普遍关注的问题。 本研究着眼于理工科大学生就业能力的现状，得出其就业能力结构的理论模型 ...
