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学院简介:成果数量:447

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本院科研趋势: 发文数量 期刊收录
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作者: 刘进,刘真 (北京理工大学教学促进与教师发展中心;北京理工大学教育研究院)

出处: 上海教育科研 2019 第1期 P26-30

关键词: 自主招生;弱势中学生;报名率

摘要: 基于大数据分析法,通过深度挖掘2017年阳光高考信息平台公布的三轮自主招生数据,分析了弱势高中生自主招生报名率现状。研究发现:弱势地区高中生自主招生报名率偏低,主要集中在经济较为发达的中、东部地区,在三轮筛选中呈现着相似的规律;弱势高中生自主招生报名率较低,主要集中在示范中学,其中以省级示范中学居多 ...

作者: 吴杨,乔楠,施永孝 (北京理工大学教育研究院;百度时代网络技术(北京)有限公司)

出处: 科学管理研究 2018

关键词: 大学科研评价;科研评价体系;国际比较

摘要: 科研评价是大学科技创新活动的风向标,不仅能提高大学科研创新能力,也能为管理部门提供及时有效的科研发展信息。对英国、澳大利亚、日本以及韩国四国的大学科研评价体系特点及优势进行分析,并在此基础上,从评价指标、评价机构、评价模式等3个方面提出完善我国大学科研评价体系的政策及措施。

作者: 刘进,闫晓敏,李兰香,艾莉丝·本戴维-哈德,班伯瑞·穆罕默德·奥斯曼,哈梦颖 (北京理工大学教育研究院;北京理工大学教学促进与教师发展中心;华中科技大学教育科学研究院;斯里兰卡教育部;以色列巴伊兰大学教育学院;阿富汗高等教育部学术事务部)

出处: 世界教育信息 2018

关键词: “一带一路”;高等教育;现状;发展趋势

摘要: “一带一路”倡议作为我国与沿线各国加强经济文化联系的纽带,在高等教育领域发挥日益重要作用。基于这一背景,“一带一路”高等教育研究国际课题组对两位在“一带一路”沿线国家中长期从事和管理高等教育工作的教授——以色列巴伊兰大学教育学院副教授艾莉丝·本戴维-哈德(Iris Ben David Hadar)和 ...

作者: 刘进,闫晓敏,李兰香,内纳德·苏西奇,陈氏雪,哈梦颖 (北京理工大学教育研究院;北京理工大学教学促进与教师发展中心;华中科技大学教育科学研究院;斯里兰卡教育部;波斯尼亚和黑塞哥维那巴尼亚卢卡大学哲学学院;越南国立大学)

出处: 世界教育信息 2018

关键词: “一带一路”;高等教育;现状;发展趋势

摘要: “一带一路”倡议为我国和沿线各国的社会发展创造了良好的契机。文章基于对波斯尼亚和黑塞哥维那巴尼亚卢卡大学哲学学院教授内纳德·苏西奇(Nenad Suzic’)、越南国立大学副教授陈氏雪(Thi Tuyet Tran)、斯里兰卡教育部官员李兰香(Sujeewa Polgampala)的访谈,以“一带一 ...

作者: 郜岭,朱倩楠 (北京理工大学教育研究院)

出处: 教育与教学研究 2018

摘要: 在哲学上,通常将“价值”定义为客体对于主体的意义或者利益。可以将其理解为客体固有的属性对于以人为对象的主体需要的一种满足关系。关于“惩戒”一词,在《辞海》中“惩”字有两种解释:“警戒”和“处罚”,而“戒”字本身就有使警醒的含义。顾名思义,“惩”“戒”二字合在一起就是“惩罚以示警戒”的意思。(司慧颖发 ...

作者: 杨东平 (北京理工大学教育研究院;21世纪教育研究院)

出处: 云南教育(视界综合版) 2018

摘要: 21世纪快要来临的时候,我们曾经心潮澎湃,觉得21世纪一到,所有问题都会迎刃而解。没想到21世纪已经过去17年了,我们好像还在原地踏步,困扰中国教育的一些深层次问题比如严重的应试教育、严重的学生负担等,并未根本解决,甚至正在加剧。我们迎接未来的时候,对于未来要有一个很清醒的认识,而未来确已到来。有一 ...

作者: 张建卫,赵辉,李海红,任永灿 (北京理工大学教育研究院)

出处: 科技进步与对策 2018

关键词: 团队科学创造力;团队创新氛围;团队内部动机;团队共享心智模式

摘要: 团队科学创造力是高校创新教育的前沿主题,其形成机理亟待研究。80个理工科大学生科技创新团队样本数据表明:团队创新氛围对团队科学创造力具有显著正向预测作用,团队内部动机在两者关系中起部分中介作用。同时,协作型共享心智模式调节了团队内部动机与团队科学创造力之间的关系,而任务型共享心智模式的调节效应不显著 ...

作者: 单良艳,何海燕,张汉飞 (北京理工大学教育研究院;中共中央党校进修部)

出处: 云南社会科学 2018

关键词: 全球碳博弈;气候变化;利益相关方;环境教育

摘要: 全球气候变化已成为威胁人类生存和经济发展的重大问题,引起了国际社会的普遍关注。《联合国气候变化框架公约》明确提出的目标是,大气中的温室气体浓度应稳定在气候系统免受危险干扰的水平上,同时应加大减缓温室气体排放的力度。然而,受不同国家利益集团的不同诉求以及发达国家与发展中国家集团分化的影响,国际上对于这 ...

作者: 刘进,哈梦颖 (北京理工大学教育研究院)

出处: 比较教育研究 2018

关键词: 一带一路;世界一流大学;学术人才流动;简历分析法

摘要: '一带一路'倡议提出后,中国与沿线国家学术人才流动步入快车道.本文通过对我国109所研究型大学教师简历的分析,初步分析了世界一流大学的博士、博士后研究人员面向中国的学术人才回流规律.研究发现,'一带一路'沿线的世界一流大学总体占比较低,但对中国学术人才流入也具有重要贡献;流入中国的学术人才来自全球顶 ...

作者: 单良艳,何海燕 (北京理工大学教育研究院)

出处: 天府新论 2018

关键词: 碳博弈;IPCC;UNFCCC;碳教育;全球气候变化

摘要: IPCC发布的评估报告是全球碳博弈格局分化重组的规则依据。本文在剖析全球碳博弈规则演进的基础上,归纳了全球碳博弈格局呈现的三大特点,即发达国家和发展中国家两大阵营激烈冲突、发达国家内部争夺气候谈判主导权、发展中国家内部立场分裂风险凸显。站在全球碳博弈格局的新起点上,在发展和排放矛盾日趋尖锐的今天,中 ...

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