作者： 庞海芍，毋海晶 （北京理工大学教育研究院）

出处： 教学研究 2015 第38卷 第2期 P5-13

关键词： 本科教育；大学生调查；毕业生调查；学习调查

摘要： 有人说,教育过程是一个黑箱。大学教育因其复杂的构成要素、错综的交互关系和多重的影响机制,被喻为"黑箱"。那么,身处黑箱中的大学生如何学习和生活?四年大学之后他们收获了什么?有怎样的改变?本研究通过对2006~2013年8年间多个维度、多次调查数据的分析,对大学生的学习情况进行了客观描述,并对大学本科 ...

作者： 刘进¹;沈红²; （¹北京理工大学教育研究院;²华中科技大学教育科学研究院）

出处： 高校教育管理 2015 第9卷 第3期 P110-119

关键词： 中世纪大学；大学教师流动；学术职业

摘要： 选取中世纪原型大学、衍生型大学诞生和发展过程作为教师流动的考察载体,在对流动频率、方向、影响因素等深入分析的基础上发现,流动是学术职业生而具有的天然基因,大学教师流动在学术职业形成、学术规范建立、学术自由获得、学术职业吸引力提升等方面发挥着核心作用。同时,大学发展具有惊人的历史一致性,中世纪大学教师 ...

作者： 张建卫，李海红，陈伟兴，宋宪明，邢贫香 （北京理工大学教育研究院；中国人民解放军驻北京航空航天大学后备军官选拔培训工作办公室）

出处： 中国人力资源开发 2015 第24期 P75-85

关键词： 心理契约违背；心理契约重建；协同支持；国防生军官

摘要： 本文采用案例研究方法,选取北京一所重点大学后备军官选拔培训办公室为研究对象,以心理契约违背理论为基础,探索了入伍适应期国防生军官心理契约违背与重建的影响要素及作用机制,并试图构建基于协同支持的国防生军官心理契约违背与重建的动态过程模型,以期为促进国防生军官的军队适应及优化人力资源管理机制提供理论依据 ...

作者： 刘进¹;沈红² （¹北京理工大学教育研究院;²华中科技大学教育科学研究院）

出处： 高等工程教育研究 2015 第4期 P76-81,98

关键词： 学术职业;学术劳动力市场;分割;研究型大学

作者： 何海燕¹;刘瑞儒² （¹北京理工大学教育研究院;²延安大学教育科学学院）

出处： 高等工程教育研究 2015 第4期 P146-148

关键词： 公立高等院校;教育资源配置;行政权力;宏观管理

作者： 杨东平 （北京理工大学教育研究院）

出处： 考试 2015 第1D期 P13

作者： 杨东平 （北京理工大学教育研究院）

出处： 考试 2015 第2B-2C期 P15

作者： 李海红，张建卫，张红川，赵辉 （北京理工大学教育研究院；中央财经大学社会发展学院心理系）

出处： 第十八届全国心理学学术会议 2015

会议录： 第十八届全国心理学学术会议论文集

关键词： 社会排斥；任务互依性；团队绩效

摘要： 社会排斥是指在社会互动中，个体被他人拒绝、孤立或贬低，导致其归属或关系需求受阻的现象和过程。在以团队作为完成任务主要单元的现代组织中，社会排斥的存在会通过影响受排斥者的认知、情感、行为等最终作用于团队层面的效能及绩效。

作者： 刘玉新，郭亚蓉，张建卫 （对外经济贸易大学国际商学院；北京理工大学教育研究院）

出处： 第十八届全国心理学学术会议 2015

会议录： 第十八届全国心理学学术会议论文集

关键词： 自尊；自主需要；归属需要；实验法；自我决定理论

摘要： 自尊，是个体对其社会角色进行的积极自我评价，是个体对自己的综合价值所持有的肯定态度。自尊对个体的心理健康、幸福感有着显著的预测作用。自尊的影响因素是一个经典的课题，已有研究已经发现了个体认知、学业成绩和教养方式等因素的作用。

作者： 周洁，张建卫，郭军，乔红 （北京理工大学教育研究院；延安大学马克思主义学院）

出处： 第十八届全国心理学学术会议 2015

会议录： 第十八届全国心理学学术会议论文集

关键词： 国防生；组织公平；自我职业生涯管理；军队承诺；组织支持

摘要： 国防生"军队承诺水平较低"是当前军方反映颇为强烈的培养实践问题。军队承诺作为一种特殊形态的组织承诺，特指国防生对军队目标、价值观的内心认同和参与状态，是促使国防生持续其军旅生涯的心理契约。