作者： 吴庆雯 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 中国科技翻译 2017 第30卷 第4期 P27-29
关键词： 阅兵口号；庄严化；信息传真；虚假对等
摘要： 本文分析研究我国阅兵口号的译路历程,认为庄严场合的口号译文应当体现庄严化,进而认为具有中国特色的词语英译,要遵循"信息传真"的原则,切忌"虚假对等"。为此,可以借鉴地道的英语表达,点化名家的经典译例,准确理解原文的内涵,还要开阔视野,跟上语言发展的步伐。
作者： 李萍 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 中国科技翻译 2017 第30卷 第4期 P30-32
关键词： 法律英语；词汇；特征
摘要： 作为一种专门用途英语,法律英语有其专业的个性特征,这是由法律语言的功能所决定的。本文通过从具有法律专业含义的普通词汇、外来词的存在、古旧词汇的使用,以及表达的正式性等方面来探讨并归纳法律英语的词汇特征。
作者： 欧阳韬驰，吴庆雯 （广东外语外贸大学高级翻译学院；北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 中国科技翻译 2017 第30卷 第2期 P36-39
关键词： 机构名称；英译；逻辑介入
摘要： 本文对机构名称英译的逻辑问题进行了探讨。作者首先概括了机构名称的一些特点,然后阐述了逻辑介入的必要性,最后结合具体翻译实例着重阐明如何进行逻辑介入。无论是对原文的理解还是译语的表达,都需要借助逻辑,从而达到语篇连贯的目的。
作者： 宁峰 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 文化学刊 2017 第2期 P159-163
关键词： 大学英语学习；环境；动机；策略
摘要： 在了解语言学习理论与观点的基础上,通过研究大学生英语学习环境、英语学习动机与英语学习策略以及三者之间的关系,并分析大学生英语学习动机之于英语学习环境与英语学习策略而言在大学英语学习中所扮演的角色,以期为大学英语学习因素研究提供借鉴和参考。
作者： 宁峰 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 山西青年职业学院学报 2017 第30卷 第1期 P108-112
关键词： 大学英语；口语教学；评价指标；教学实践
摘要： 运用文献资料法、访谈法、德尔菲法、层次分析法、问卷调查法和数理统计法,通过3轮调查研究,构建了包括4个一级指标、10个二级指标、31个三级指标在内的英语口语教学评价指标体系,并确定指标体系的权重。在此基础上,针对大学英语口语教学中课程结构、教学设计、内容、时间分配及整体教学效果等进行了实践教学检验和 ...
作者： 珠海，杨都林 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 都市家教(上半月) 2017 第11期 P151
关键词： 综合英语；主体；教学模式；课堂
摘要： 随着我国经济不断发展,社会对外语人才需求和要求也发生了很大改变和提高.大学教育中,如何使英语教学尽快适应社会变革的需求,注重学生语言技能和能力的培养,已成为英语教学研究的重要方面.本研究探讨和研究了新形势下,专业英语中《综合英语》课堂教学模式及教学效果,使学生真正参与到课堂教学活动中来,成为外语学习 ...
作者： 黄小蓉 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 高教论坛 2017 第3期 P51-53
关键词： 学分减少；教学改革；健康发展；大学英语
摘要： 我国大学英语教学改革历时十余年,成果斐然。然而最近几年来,许多高校大学英语必修课的学分或学时正逐步减少,这在一定程度上影响了大学英语的培养目标。在学分(学时)不断减少的情况下,通过改变教学理念和教学方法,利用多种教学手段,提高课堂效率等办法,保证大学英语的健康发展。
作者： 杨都林 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 科教导刊(电子版) 2017 第31期 P155-156
关键词： 英文教学；微视频；创新应用
摘要： 21 世纪是信息化时代, 而随着信息技术的发展, 多媒体教学成为新常态.微视频是一种把声音、 文字、 图像、动画集于一身的多媒体教学工具, 在英语课程教学中使用这种工具会使课堂教学的效果事半功倍.研究目前英语课程建设中的特色和存在的问题, 分析微视频的优势, 探讨了微视频在英语课程中教学应用的可行性 ...
作者： 谢准 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 时代教育 2017 第9期 P115-116
关键词： 高校辅导员；管理；对策
摘要： 辅导员作为班级管理者及学生管理者,有利于班级凝聚力的提升。所以,增强辅导员管理班级的能力,才可以推动班级的进步。辅导员对班级进行管理是一项长时间且辛苦的工作,而管理中体现的艺术是理论联系实践后形成的成果。辅导员要结合合理有效的管理模式,转换管理观念,学会更多管理技能与手段,进而推动班级管理质量与水平 ...
作者： 张磊 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 现代营销 2017 第7期 P107
关键词： 大学生就业指导工作；新形势下；对策探讨
摘要： 随着大学生的扩招,毕业人数逐年增多.就业压力越来越大,大学生毕业找不到工作已经成为普遍现象.但是,市场的需求还存在着很大的缺口,一些企业对于学历的要求,专业的要求越来越高.但因为教学体制,和大学生自身存在的问题,大学生在毕业后面临着很大的就业压力,所以对大学生的就业指导工作应该成为老师需要研究的一个 ...
