作者： 薛琴 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 安徽文学(下半月) 2017 第4期 P48-51
关键词： 神话；隐喻；顿悟；成长
摘要： 神话是一种象征语言,具有强大的隐喻功能。在《逃离》中,门罗借用希腊神话中山羊的故事来结构小说,并且把白色以及“弗洛拉”的名字赋予了它,这不仅增强了小说的厚度和深度,而且极大地丰富了小说的内涵。由弗洛拉引发的神秘感点化了主人公,使主人公得以顿悟,由此获得了精神上和心理上的双重成长。
作者： 谢准 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 课程教育研究 2017 第6期 P215-216
关键词： 辅导员；管理模式；创新对策
摘要： 随着我国教育事业的飞速发展,高校辅导员重要性逐渐提升,在传统高校学生管理中,辅导员主要扮演着管理者的角色,学生与辅导员之间的交流沟通较少,导致辅导员很难开展学生管理工作,出现这种问题的原因主要包括辅导员自身素质有待提升、学生管理模式有待更新等,因此,在新时期背景下,高校辅导员应不断创新学生管理模式, ...
作者： 张磊 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 明日风尚 2017 第20期 P156
关键词： 大学生就业质量问题；扩大就业战略背景；研究分析
摘要： 最近几年随着扩大就业的战略要求,大学生的就业问题成为社会关注的重点。尤其是大学生就业质量问题,被学校社会所关注。尤其是在扩大就业质量背景下,如何提高大学生的就业质量。本文通过对就业现状的分析,探索大学生就业问题,并提出一些可行性的建议。
作者： 赖小敏，宋彦黎 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 教育科学(全文版) 2017 第6期 P123-124
关键词： 应用型本科；大学英语；教学；应用能力；培养
摘要： 大学英语的教学应立足学校的办学目标，主动适应学校转型发展的需要，积极推进课程体系改革，切实承担起大学英语教育的职能和职责，服务学校的应用型人才培养。本文结合北京理工大学珠海学院大学英语教学的转型，分析了应用型本科高校大学英语改革的意义，反思了应用型大学英语教学在培养学生应用能力方面存在的问题，提出了 ...
作者： 宋彦黎，赖小敏 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 教育科学(全文版) 2017 第6期 P54
关键词： 句酷批改网；百万同题英文写作；英语自主写作
摘要： 本文借助批改网的“百万同题英文写作”活动，探讨大学生如何利用句酷批改网这一新兴的英语写作自主学习平台来提升自身的英语写作能力。通过分析2015和2016年“百万同题英文写作”大数据，了解学生在自主写作过程中词汇、句子、篇章等方面的改进，以之探讨更适宜大学生的英语作文自主学习方式。
作者： 杨都林 （北京理工大学珠海学院外国语学院）
出处： 都市家教 2017 第11A期 P151
关键词： 综合英语；主体；教学模式；课堂
作者： 李媛媛 （导师：吴业军）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学外国语学院 2016
关键词： 同故事叙述；叙述展示；不连贯情节；爵士文化
摘要： 杰克·凯鲁亚克被人们称为“垮掉之王”,他的第二部小说《在路上》则被誉为“垮掉一代的圣经”。《在路上》深刻揭露了社会现实,触及人性深处,影响了整整一代人,被认为是凯鲁亚克作品中最受好评、研究最为广泛的作品之一。自出版以来,小说就引起了评论界的广泛关注。很长一段时期,学者们对《在路上》的研究聚焦在垮掉一 ...
作者： 李婷婷 （导师：吴娟）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学外国语学院 2016
关键词： 纳博科夫；《微暗的火》；叙事策略；道德关怀
摘要： 纳博科夫通常被誉为是20世纪最重要的作家和文体家之一,是后现代文学的重要代表。作为代表作,《微暗的火》被认为是纳博科夫作品中最受好评、研究最为广泛的作品之一。这部小说由前言、一首999行以英雄双韵体形式写成的长诗、评注以及索引四部分组成,是纳博科夫所有作品中设计布局最为精巧,结构最为奇特的一部小说。 ...
作者： 唐文 （导师：杜耀梅）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学外国语学院 2016
关键词： 翻译策略；礼品类创新服务文本；网页翻译；文本分析模式
摘要： 语言是文化的重要组成部分和载体,语言的翻译意味着源语文化载体的转变。翻译过程中文化载体转变可能导致两个问题:第一,由于目标语中没有对应的词语负载源语的文化因素,会出现词汇空缺现象;第二,目标语读者缺乏相关文化知识,造成文化误解。文化负载词,又称词汇空缺,指源语词汇所承载的文化信息在目标语中没有对应语 ...
作者： 亓帅 （导师：高波）
学位名称： 硕士
出处： 北京理工大学外国语学院 2016
关键词： 深层回指；概念参照点理论；转喻；概念参照－转喻模型；识解
摘要： 回指是指用代词或其他简略的语言表达式来代替上文中提到的另一语言表达式的依存关系。它有两种形式：受句法限制的表层回指和受语用支配的深层回指。在表层回指中，只有语篇内的语言成分可以充当先行词；而深层回指则与之相反，其先行词不一定是语篇内的语言成分，也可能是语篇外的事件或实体。作为一种重要的衔接手段，回指 ...
