作者： 靳贵珍¹;冀宇佳²; （¹北京理工大学教育研究院;²哥伦比亚大学教育研究院）

出处： 科学与管理 2015 第6期 P60-65，69

关键词： 校企结合；北京理工雷科公司；高素质工程人才；工程项目

摘要： 经济全球化与中国新型工业化呼唤高校培养大批具有创新创业能力的高素质工程师。高校学科性公司的创办成为突破原有教学科研组织模式,实现创新型人才培养的平台和基地。以“北京理工雷科公司”为个案,从人才培养的角度,通过现场观察和深入访谈,总结和归纳学科性公司在培养高素质工程人才中的经验与规律,为探索高校与企业 ...

作者： 乔刚^1,2;王学普²;李芬²; （¹延安大学教育科学学院;²北京理工大学教育研究院）

出处： 研究生教育研究 2015 第2期 P16-19

关键词： 转型期；研究生教育；发展策略

摘要： 当前,我国正处于由研究生教育大国向研究生教育强国迈进的转型期.这种转型主要表现为:在理念上,由外延式扩张向内涵式发展转变;在培养类型上,由以学术型为主向学术型和专业型并举转变;在培养模式上,更加突出创新精神和能力提升;在评价方式上,由政府主导向强化第三方评估转变.为适应转型需要,我国研究生教育应.. ...

作者： 李华，张祥兰 （北京理工大学教育研究院；北京教育学院科研处）

出处： 北京教育学院学报 2015 第29卷 第6期 P67-71

关键词： 小学；学校文化；育人目标

摘要： 通过对北京市62所小学学校文化建设的调研,发现学校育人目标存在制定过程缺乏合理性和定位不明确等问题,要改变这种现状,需要提高育人目标制定过程的参与性、民主性,需要在构建育人目标的定位上体现可行性、独特性以及与时俱进等特点。

作者： 高珊¹;王茹²; （¹北京理工大学教育研究院;²北京理工大学发展规划处）

出处： 世界教育信息 2015 第28卷 第20期 P36-39

关键词： 大学排名；欧洲高等教育；论坛综述；研究中心；博洛尼亚；学科排名；教学研究型大学；学术机构；大学管理者；评价指标

摘要： 进入21世纪,伴随高等教育规模扩大和全球化趋势加强,世界大学排名在一片争议声中快速传播和发展,对各国高等教育的发展具有不容忽视的影响力。为促进公众对大学排名的理解,2004年,由联合国教科文组织欧洲高等教育研究中心和华盛顿高等教育政策研究所共同发起成立大学排名国际专家组(International ...

作者： 杨眉，王学普 （延安大学教育科学学院；北京理工大学教育研究院）

出处： 吉林工程技术师范学院学报 2015 第5期 P66-68

关键词： 研究生教育；理论素养；思维品质

摘要： 在研究生学习阶段,提升其理论素养和思维品质是教育的关键。通过对理论素养和思维品质的重新阐释,可以更好地认识研究生发展所必需的理论素养和思维品质。为此,从转变观念,做一个终身化的学习者;身体力行,做一个会学习的阅读者;内省体察,做一个敏锐积极的反思者;理论联系实际,做一个勇毅乐观的践行者等方面加强研究 ...

作者： 刘进 （北京理工大学教育研究院）

出处： 复旦教育论坛 2015 第1期 P63-68

关键词： 资历惩罚；大学教师流动；研究型大学；学术劳动力市场

摘要： 通过系统梳理文献构建中国学术职业资历惩罚（NRS）的基础假设，采用针对中国11所研究型大学的学术职业调查数据库，以教师流动特征作为NRS解释的关键变量，对流动次数、流动类型两类流动特征变量与NRS的关系进行了实证检验。实证研究发现，中国客观存在NRS现象，中国大学教师资历与流动的关系、资历与收入的关 ...

作者： 刘雅 （导师：杨世荣）

学位名称： 硕士

出处： 北京理工大学教育研究院 2015

关键词： 高中生；作弊行为；自我控制；自我控制的资源模型；自我损耗；未来任务；资源保存

摘要： 自我控制是个体抑制和改变其自动化的思维、感觉和行为所做的努力,其目的是 最大化个体的长期利益。Baumeister 等人提出了自我控制的资源模型(Baumeister, 1994),该模型将自我控制视为是一种能够损耗甚至衰竭的资源,当自我控制资源消 耗到一定程度的时候,就形成了自我损耗。Gino 和 ...

作者： 胡安阳 （导师：周玲）

学位名称： 硕士

出处： 北京理工大学教育研究院 2015

关键词： 初中生；心理健康；师生关系

摘要： 初中阶段对于个体成长具有重要的意义，此阶段是青少年情商、智商逐渐提高的主要阶段，是形成世界观、人生观和价值观的重要阶段，更是心理健康发展的关键时期。初中生开始从更为复杂的心理特征如信仰、与他人的关系、个性品质等方面来进行自我定位。初中生的身心发展变化较快，但文化知识及社会经验相对不足，因而其心理健康 ...

作者： 李善珂 （导师：郜岭）

学位名称： 硕士

出处： 北京理工大学教育研究院 2015

关键词： 中职院校学生；消费心理；消费行为；问卷调查

摘要： 随着我国改革开放的进一步深化，社会主义市场经济得到了纵深发展，人们的消费水平和消费方式同样发生了转变。中等职业学校拥有庞大的学生群体，但是由于多种原因，中职院校的学生往往较早的步入社会，接受社会的考验。而对于中职院校学生消费心理与消费行为的研究却寥寥无几。本研究旨在通过对中职院校学生消费心理与消费行 ...

作者： 肖璐 （导师：张晨宇）

学位名称： 硕士

出处： 北京理工大学教育研究院 2015

关键词： 英语学习动机；跨文化交际能力；文化

摘要： 学习动机是高中生提高英语学习能力和跨文化交际能力的基础，学习动机作为第二语言学习中的关键因素之一，在语言研究领域中受到了广泛关注。大量理论研究表明动机是语言学习的基本动力，足够的学习动机能帮助英语学习者实现长远的学习目标和提高语言综合能力。 国外关于学习动机和跨文化交际的研究均始于上个世纪五十 ...