作者: 刘芳 (北京理工大学外国语学院)
出处: 新闻战线 2015 第3期 P129-130
关键词: 数字;信息化;资源;共享
作者: 汤惠文 (北京理工大学外国语学院)
出处: 吉林广播电视大学学报 2015 第2期 P91-92
关键词: 生物语言学;语言能力;进化;演变;计算系统
摘要: 剑桥大学出版社2011年出版的《生物语言学事业:人类语言能力本质与进化的新观点》是生物语言学论文合集。由Anna Maria Di Sciullo与Cedric Boeckx从语言进化、演变和语言能力的计算系统三方面对前人成果整理分类,总结了生物语言学的最前沿文章,旨在为研究语言能力本质与进化提供新 ...
作者: 汉娜·弗内斯,曹莉 (;北京理工大学外国语学院)
出处: 英语世界 2015 第12期 P77-79
关键词: 私房菜;饮食习惯;巧克力;早餐
摘要: 奥黛丽·赫本拥有精灵般的面孔和纤细的身材,被人们普遍视为世界上最美丽的女人之一。(2)渴望拥有赫本一样的外貌,或者是汲取哪怕一点她的魅力?不妨好好了解一下新近曝光的赫本饮食习惯:酷爱巧克力、每月排毒一次、以及从不错过一顿早餐——不管是在蒂凡尼的早餐还是别处。
作者: 李冀1;樊金卿1;李在斯2; (1黑龙江中医药大学;2北京理工大学珠海学院外国语学院)
出处: 中医药信息 2015 第2期 P111-113
关键词: 天台乌药散;寒湿凝滞型;慢性附睾炎
摘要: 目的:观察针刺疗法联合口服天台乌药散加味治疗寒湿凝滞型慢性附睾炎的临床疗效及安全性。方法:符合纳入标准的80例患者随机分成两组,各40例,治疗组给予针刺结合口服天台乌药散加味治疗,对照组给予口服阳和丸治疗,两组疗程均为28天,观察两组患者的临床疗效、中医证候疗效、附睾彩色多普勒超声学相关指标变化情况 ...
作者: 郭萍,方志娟 (北京理工大学珠海学院外国语学院;广东机电职业技术学院外国商务学院)
出处: 吉林省教育学院学报 2015 第31卷 第8期 P3-4
关键词: 日语;格助词;“に”“と”异同
摘要: 在世界各国的语言中,日语的助词是极其罕见的。日语的助词是我们外国学习者最难掌握的部分,也是我们最容易用错的部分。其中,格助词"に"和"と"都可以表示思考的内容,但具体的使用场合又不尽相同。本论文浅议了表示思考内容的格助词"に"和"と"的异同,帮助学习者更好的区分使用格助词"に"和"と"。
作者: 程颜,李在斯,韩淳 (黑龙江中医药大学;北京理工大学珠海学院外国语学院;香港浸会大学北师大联合国际学院)
出处: 中医药信息 2015 第32卷 第5期 P127-130
关键词: 四字格术语;中医英译策略;逻辑语义关系;传统文化
摘要: 中医建立在传统文化基础上,其理论体系﹑知识概念﹑原则和术语都与传统文化交织在一起,其中四字格是汉语和中医术语中所特有的词汇现象,其结构工整,言简意赅,内涵丰富,还具有丰富的文化内涵。因此,对四字格术语英译的研究是非常有意义的。在传统文化视阈下对其进行合理的划分和归类,分析术语的逻辑关系和语义关系并总 ...
作者: 王青梅 (北京理工大学珠海学院外国语学院)
出处: 太原城市职业技术学院学报 2015 第3期 P168-170
关键词: 剽窃;英语专业;本科生毕业论文
摘要: 本文针对目前英语专业本科毕业论文中剽窃现象愈来愈严重的问题,根据搜集论文资料、面谈等形式分析剽窃背后的宏观及微观原因,并提出避免剽窃的应对策略,以期提高英语本科毕业论文的质量。
作者: 钟秘 (北京理工大学珠海学院外国语学院)
出处: 黑龙江教育学院学报 2015 第34卷 第2期 P174-176
关键词: 第二语言习得;法语代词;soi的教学;认知语言学;词汇动态研究
摘要: "soi"是法语重读人称代词中的一个特殊存在。它既属于泛指代词,但是又能指代到群体中的个体。对于学过英语的法语初学者来说,这个单词既在英语里找不到完全相同的单词,又和英语的个别代词的个例对应,使得学生在学习这个词语的具体使用情况时感到陌生和难以掌握。针对在教学中学生对其理解的障碍,探讨如何根据认知语 ...
作者: 王青梅 (北京理工大学珠海学院外国语学院)
出处: 吉林省教育学院学报(上旬) 2015 第3期 P133-135
关键词: 形合;意合;美感对等;文化意象;翻译
摘要: 新闻题目的翻译要求严格、苛刻,但却能明显体现汉、英语言的文化异质。本文通过对数例电视新闻题目翻译的分析,拟从三个角度来说明汉、英翻译所折射出的两种语言的异质。
作者: 黄小蓉,罗永 (北京理工大学珠海学院外国语学院)
出处: 高教论坛 2015 第3期 P29-31
关键词: 国际视野;人才培养;大学英语;通识教育;课程建设
摘要: 国际视野人才的培养是我国高等教育人才培养的重要任务,也是大学英语教学的目标之一。然而,大学英语教学的现状难以满足国际化视野人才培养的需求,因此亟待加强大学英语教学改革,积极建设大学英语通识教育课程,从而实现大学英语教学为培养国际化视野人才服务的目标。其中,充分利用现代技术手段是大学英语通识课程建设的 ...