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检索结果：检索 返回 48347 结果。
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排序：
[中文期刊] 大学教师究竟因何流动 ——一种非接触式研究方法的引入 CSSCI 核
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作者： 林松月，刘进，徐丽 （北京理工大学）

出处： 教师教育研究 2020

[中文期刊] 金融产业集聚对碳排放的影响及区域差异性 核 源
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作者： 李明磊，胡蕴纹，关磊 （北京理工大学人文与社会科学学院；北京理工大学管理与经济学院）

出处： 生态经济 2020

关键词： 金融产业集聚；碳排放；面板数据模型；聚类分析

摘要： 论文从金融产业集聚角度出发,建立了'集聚—路径变量—碳排放'的研究系统,研究金融产业集聚通过经济总量、产业结构和技术水平3条路径对碳排放的影响。基于1997—2015年的历史数据,运用变系数随机效应模型和GMM模型研究了金融产业集聚对碳排放的直接作用、间接调节作用和动态效用。结果显示,金融产业集聚通 ...

[中文期刊] 涡轮增压器涡轮叶轮有意失谐强迫振动特性研究 核 源
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作者： 王智慧，马朝臣，黄智 （北京理工大学机械与车辆学院；晋中学院机械学院）

出处： 车用发动机 2020

[中文期刊] 基因编辑法律规制实践研究:以民事诉讼目的为视角 CSSCI 核
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作者： 陈姿含 （北京理工大学）

出处： 法学杂志 2020

关键词： 基因编辑；平等权；法律规制；民事诉讼

摘要： 基因编辑因反映生物数据的特殊性被广泛应用在多个领域,由此产生的多元利益需求与安全风险呼吁制度保障。但基因决定论影响下的技术风险并未得到克服;基因编辑技术对传统的平等权和隐私规制造成冲击;并可能导致民事诉讼中职权调查范围扩大,法官自由心证受到技术为中心的鉴定结论影响,诉求的实现更加依赖公权力的参与。因 ...

[中文期刊] 面向2035首都基础教育财政支出结构优化研究 ——京沪比较与启示 CSSCI 核
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作者： 曹浩文，高兵，王静美 （北京教育科学研究院教育发展研究中心；北京理工大学附属中学通州校区）

出处： 首都师范大学学报(社会科学版) 2020

关键词： 教育财政；基础教育；发达地区

摘要： 《首都教育现代化2035》提出,要优化教育经费使用结构,全面提高教育经费使用效益。文章对北京市和上海市基础教育财政支出进行比较发现,北京市基础教育财政支出水平更高。但是,北京市学前教育财政支出占比偏低;北京市人员经费占比较低,学校运转、设备购置和校舍建设费占比较高;北京市生均财政支出呈现'城郊(乡) ...

[中文期刊] 战略类型、股权结构与创新驱动型并购 CSSCI 核
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作者： 佟岩，冉敏，王茜 （北京理工大学管理与经济学院；中国农业银行股份有限公司）

出处： 中央财经大学学报 2020

关键词： 战略类型；股权结构；创新驱动型并购

摘要： 已有文献对以创新为动因的并购主要分析了并购后的绩效和整合,较少涉及影响因素分析。笔者以获取新产品、新技术、研发团队等为目的的创新驱动型并购事件作为研究对象,分析战略类型和股权结构对其产生的影响。笔者选择2011—2016年期间的2 869个并购交易样本,实证研究表明:相比采取防御型战略的公司,采取探 ...

[中文期刊] 促进博士生专业认同的影响因素探究 CSSCI 核
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作者： 赵嘉路，贾晓明 （北京理工大学人文与社会科学学院；北京工业大学学生心理发展指导中心）

出处： 学位与研究生教育 2020

关键词： 博士生；专业认同；促进；影响因素模型

摘要： 采用半结构访谈对14名在读学术型博士生进行了深度访谈,应用扎根理论方法得出四个促进博士生专业认同的影响因素,构建出促进博士生专业认同的模型。研究发现,读博基础、内部影响因子、外部影响因子、博士身份认同是博士生专业认同的重要影响因素,这些影响因素通过交互作用促进博士生专业认同的提升。

[中文期刊] 课程主体激励视角下的研究生课程质量提升策略研究 CSSCI 核
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作者： 杨东晓 （北京理工大学研究生院质量办公室）

出处： 学位与研究生教育 2020

关键词： 激励；课程主体；研究生；评价

摘要： 提升研究生课程质量是提升研究生教育质量和水平的重要环节。基于研究生课程质量存在较大提升空间的现状,阐述了问题存在的根源——高校和社会在管理评价机制方面对教师和研究生的'教与学'激励不足。结合作者从事研究生教学管理的经验,分别从完善高校教师评价激励机制和激发研究生课程学习积极性的角度,提出了研究生课程 ...

[中文期刊] 印度研究生教育规模、结构发展分析 CSSCI 核
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作者： 雷琨，王战军，于妍 （北京理工大学人文与社会科学学院；延安大学外国语学院；北京理工大学研究生教育研究中心）

出处： 学位与研究生教育 2020

关键词： 研究生教育；规模；结构；印度

摘要： 本研究梳理了印度研究生教育的发展历史,呈现了印度研究生教育规模的现状,分析了近年印度研究生教育结构特征及其变化趋势。研究结果显示,印度研究生教育规模居全球第一,以硕士生教育为主,博士生人数增速高于硕士生;硕士研究生中文科、理科、商科等科类占比大;博士生教育以满足教学和科研需求为主。探讨了印度研究生教 ...

[中文期刊] 新时代高校思想政治理论课的整体性 CSSCI 核
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作者： 江大伟 （北京理工大学马克思主义学院）

出处： 吉首大学学报(社会科学版) 2020

关键词： 新时代；高校思想政治理论课；整体性

摘要： 中共中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》明确提出了整体规划、统筹推进思政课课程内容建设的要求。从整体性视角研究高校思想政治理论课，对于完整把握教学目标、合理构建教学体系、系统进行马克思主义理论教育具有重要意义。把握新时代高校思想政治理论课的整体性，应着 ...

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