作者： 郜岭 （北京理工大学人文社会科学学院　　北京）

出处： 北京理工大学学报(社会科学版) 2006 第1期 P115-117

关键词： 课程开发；基本问题

摘要： 课程开发有无可以遵循的规律?文章通过对三种影响较大的理论模式:目标模式、过程模式和情境分析模式进行了梳理、分析。可以发现,课程开发主要共同关注的四个基本问题,即理论基础、原则、参与者和过程。

作者： 翟杰全，聂晓霞 （北京理工大学人文社会科学学院,北京100081）

出处： 科技导报（北京） 2006 第24卷 第2期 P87-89

关键词： 科技公共传播；多元参与；公众理解科学；科学家的责任

摘要： 在现代社会与科技发展的背景下，科技公共传播被赋予了更多的社会职责，演变成为多个社会主体积极参与的一个领域。参与主体的多元化使科技公共传播获得了多元的发展推动，但也使非科学职业的参与主体站到了科技公共传播的最前沿。这直接影响到了公众对科学技术的认知与理解。因此，如何通过必要的激励和支持，充分调动科学家 ...

作者： An, Qin. School of Humanities and Social Sciences, Beijing Institute of Technology, Beijing, China;Jia, Xiao-Ming. School of Humanities and Social Sciences, Beijing Institute of Technology, Beijing, China;Li, Bo. School of Humanities and Social Sciences, Beijing Institute of Technology, Beijing, China （An, Qin, School of Humanities and Social Sciences, Beijing Institute of Technology, Beijing, China, 100081）

出处： Chinese Journal of Clinical Psychology 2006 Vol.14 No.4 P334-337

关键词： Chinese Burnout Inventory;professional staff;counseling;psychotherapy;factor analysis;test reliability;test validity

摘要： Objective: To develop Chinese Burnout Inventory for professional staff in counseling and psychotherapy. Methods: The original items were obtained from ...

作者： 周玲¹;闫国华²; （¹北京理工大学人文社会科学学院;²北京师范大学教育学院）

出处： 北京理工大学学报(社会科学版) 2006 第3期 P98-101

关键词： 理工院校；文科；研究生；学术交流平台

摘要： 近年来,我国研究生教育获得了长足的发展,研究生教育质量受到社会各界的广泛重视。理工科院校文科研究生学术交流平台的建设和学术交流氛围的培育不仅是提高研究生培养质量的关键,而且对于学校校园文化建设、理工科研究生综合素质的提高也具有重要的意义。文章立足于研究生学术科研水平的提高,通过文献、调研等方法,从导 ...

作者： 于兆波 （北京理工大学人文社会科学学院　　北京）

出处： 北京理工大学学报(社会科学版) 2006 第6期 P3-6

关键词： 科技资源共享法；立法目的；权利

摘要： 《科技资源共享法》的立法目的,因科技资源本身和科技资源主体而具有双重性,其中应以保护科技资源共享主体的合法权利为第一目的。要注意通过对科技资源主体“产权的界定”和“行为的规制”来促进科技资源共享。在政治层面,通过立法要能促进科技进步;在技术层面,通过立法要厘清科技资源发现者、持有者和使用者之间的权利 ...

作者： 张孟春 （北京理工大学,人文社会科学学院,北京,100081）

出处： 中国民航学院学报 2006 第24卷 第s1期 P125-127

关键词： 程序正义；刑事诉讼模式；当事人主义；职权主义

摘要： 简要论述了当事人主义和职权主义两大基本刑事诉讼模式在维护程序正义中所起不同作用,指出现行的刑事诉讼法对中国刑事诉讼模式的设计仍有其内在的局限性和不足之处.提出在程序正义理念的指引下,中国的刑事诉讼模式应实现当事人主义和职权主义的有效融合.

作者： 翟杰全 （北京理工大学人文社会科学学院　　北京）

出处： 北京理工大学学报(社会科学版) 2006 第4期 P3-6

关键词： 国家科技传播能力；影响因素；评价指标

摘要： 科技传播与科技创新、知识经济具有极其密切的关系,这决定了在推动科技创新与知识经济发展的过程中,必须高度重视发展科技传播事业,加强科技传播能力建设,建立高效科技传播体系。文章对国家科技传播能力的有关问题进行了初步讨论,分析了国家科技传播能力的影响因素,提出了评价国家科技传播能力的一个指标体系。

作者： 赵瑾璐¹;安瑛晖²;张小霞³; （¹北京理工大学人文社会科学学院;²天津大学管理学院;³中国银行业监督管理委员会）

出处： 北京理工大学学报(社会科学版) 2006 第4期 P39-43

关键词： 银行监管；战略监管关系；风险管理体系；再造

摘要： 作为企业,银行必须认真对待风险,实现价值最大化;同时,作为特殊企业,外部监管是确保其稳健经营的重要手段。监管者和被监管者之间在博弈过程中,必须在监管目标的指导下,建立战略监管关系,才可以有效地防止监管腐败、提高监管效率,确保银行体系的稳定发展。对于我国银行业来说,构建战略监管关系,并在此框架下对银行 ...

作者： 贾利军 （北京理工大学人文社会科学学院）

出处： 第14届世界生产力大会 中国辽宁沈阳 2006

会议录： 第14届世界生产力大会论文集

摘要： 经济增长方式转型的问题是“十一五”时期我国经济发展面临的最严峻的挑战和最紧迫的任务。根据“十一五规划”的解释,经济增长方式转型的涵义不仅限于从“粗放型”向“集

作者： 郜岭¹;弭晓英²; （¹北京理工大学人文社会科学学院;²北京理工大学继续教育学院）

出处： 北京理工大学学报(社会科学版) 2006 第3期 P105-107

关键词： 成人学习；心理基础；课程开发

摘要： 成人心理学的研究表明成人具有学习的可能性,也具有很强的学习能力,与青少年相比成人学习表现出较为独特的一面。正因为这些独特性,对成人的课程开发起到较大的影响作用,成为成人教育课程开发要充分考虑的重要因素之一。