作者： 王颖1;贾嫚2 （1北京理工大学教育研究院;2北京理工大学教育研究院）
出处： 比较教育研究 2019 第41卷 第12期 P71-79
关键词： 外籍博士毕业生;留美就业;影响因素
作者： 周海涛1;乔刚2;廖苑伶3;景安磊4;李健5;胡万山6;刘永林7;王新凤8;郑淑超9 （1北京师范大学教育学部;2北京理工大学教育研究院;3北京师范大学教育学部;4北京师范大学教育学部;5北京师范大学教育学部;6北京师范大学教育学部;7北京信息科技大学公共管理与传媒学院;8北京师范大学教育学部;9北京师范大学教育学部）
出处： 中国电化教育 2019 第8期 P9-17
关键词： 中国教育现代化2035;高等教育现代化;人才培养;创新能力
作者： 王颖，贾嫚 （北京理工大学教育研究院）
出处： 比较教育研究 2019 第12期 P71-79
关键词： 外籍博士毕业生；留美就业；影响因素
摘要： 美国经济和科技的发展很大程度上依赖于外籍博士毕业留美的智库资本,外籍博士毕业留美就业的因素可从国家、机构和个人三维视角分析。国家视角包括美国与来源国经济和政策发展的推拉力以及社会文化与家庭等因素;机构视角包括美国博士教育机构的声望和学术环境因素;个体视角包括博士研究专业、本科毕业院校和职业计划因素。 ...
作者： 吕文晶，刘进 （清华大学经济管理学院；清华大学技术创新研究中心；北京理工大学教育研究院）
出处： 技术经济 2018 第37卷 第1期 P44-49
关键词： 大学教师；职业流动；学术人才流动；简历分析
摘要： 基于简历分析方法,通过构建大学教师的大数据简历库,采用数据挖掘技术分析了中国"工科类"大学教师的流动规模和流动规律。研究发现:在总体流动频率方面,中国研究型大学教师的流动频率总体偏低,有流动经历的"工科类"大学教师占据了有流动经历的大学教师总样本的"半壁江山",且"工科类"大学教师相比其他学科的大学 ...
作者： 赵辉，张建卫，李海红，任永灿 （北京理工大学教育研究院）
出处： 教育探索 2018 第1期 P61-65
关键词： 组织文化；一流大学；大学文化
摘要： 一流大学组织文化对于世界一流大学建设至关重要。因为组织文化是组织成员所共有的精神文化体系,一流大学组织文化对世界一流大学品牌的树立和社会文化的建设具有重要作用。但当前一流大学组织文化建设仍存在不少问题:大学领导对文化建设的推动作用不明显,大学对文化建设重视度不够且战略规划不到位,重视硬件设施投入而轻 ...
作者： 刘进，哈梦颖 （北京理工大学教育研究院）
出处： 比较教育研究 2018 第2期 P128-135
关键词： 一带一路；世界一流大学；学术人才流动；简历分析法
摘要： "一带一路"倡议提出后,中国与沿线国家学术人才流动步入快车道.本文通过对我国109所研究型大学教师简历的分析,初步分析了世界一流大学的博士、博士后研究人员面向中国的学术人才回流规律.研究发现,"一带一路"沿线的世界一流大学总体占比较低,但对中国学术人才流入也具有重要贡献;流入中国的学术人才来自全球顶 ...
作者： 周洁，张建卫，赵辉 （北京理工大学教育研究院）
出处： 领导科学 2018 第20期 P47-50
关键词： 组织承诺；知识图谱；研究热点；知识基础
摘要： 组织承诺兴起于西方,国内研究起步虽相对较晚,但受到众多学者高度关注。通过知识图谱法对比分析1999—2017年国内外组织承诺的发展趋势、研究热点和知识基础等特点,揭示出国内外组织承诺的研究热点较为一致,且发文量整体呈增长趋势,但国内学者关注度明显低于国外;国外学者主要关注其研究方法更新,国内学者主要 ...
作者： 单良艳，何海燕 （北京理工大学教育研究院）
出处： 天府新论 2018 第3期 P122-129
关键词： 碳博弈；IPCC；UNFCCC；碳教育；全球气候变化
摘要： IPCC发布的评估报告是全球碳博弈格局分化重组的规则依据。本文在剖析全球碳博弈规则演进的基础上,归纳了全球碳博弈格局呈现的三大特点,即发达国家和发展中国家两大阵营激烈冲突、发达国家内部争夺气候谈判主导权、发展中国家内部立场分裂风险凸显。站在全球碳博弈格局的新起点上,在发展和排放矛盾日趋尖锐的今天,中 ...
作者： 刘瑞儒1;何海燕2 （1延安大学教育科学学院;2北京理工大学教育研究院）
出处： 现代教育技术 2018 第28卷 第2期 P40-46
关键词： 双一流大学;世界一流学科评价指标;教育技术一流学科;路线图
作者： 罗欣1;范春萍2 （1北京理工大学教育研究院;2北京理工大学教育研究院）
出处： 中国科技论坛 2018 第2期 P169-179
关键词： 工程伦理教育;高等教育;工程教育;工程伦理
