院系详细页面

作者：关方（北京理工大学设计艺术学院视觉传达艺术系和传统工艺美术系）

出处： 2018北京设计论坛北京 2018

会议录： 2018北京设计论坛论文集

关键词：传统工艺美术；现代艺术设计；教学方法

摘要：新时代对于传统工艺品提出了更高的审美和使用要求。教授传统工艺美术从业者现代艺术设计的理论与方法，使其接受并运用先进的设计理念与工艺，成为传统工艺美术品融入当代社会的方法之一。本文分析了传统工艺美术从业者的特点，并提出针对传统工艺美术从业者的教学方法。

[中文期刊] 从《小山画谱》四知论谈起核

作者：张英琦（北京理工大学设计与艺术学院；天津市政协花鸟画艺术研究院）

出处：中国文艺家 2018 第4期 P10

关键词：四知；小山画谱；格物审美

摘要：画者,文之极也。《小山画谱》是清代画家邹一桂所写的一部画学集成,集中展现了其强烈的理性唯美审美意识,其中“四知”论点更是出其心音,丰富了花鸟画实用性理论。本文通过四知论,推演理解中国格物审美意识与传统花鸟画的情趣取向。

[中文期刊] 日本无障碍环境建设理念及推进机制分析

作者：宫晓东，高桥仪平（北京理工大学设计与艺术学院；日本东洋大学生活环境设计学部）

出处：北京理工大学学报(社科版) 2018 第20卷第2期 P168-172

关键词：无障碍环境建设；无障碍设计；无障碍城市

摘要：作为世界上人口老龄化最严重的国家，日本在满足老弱病残等弱势群体出行的无障碍环境建设方面走在了世界前列。日本无障碍城市环境体系由设施、系统规划、导向和服务4个要素构成：完备、合理的无障碍设施建设构成这一体系的基础，注重与环境融合的系统性规划将设施有效联通，以全方位的通用设计理念指导信息导向系统设计，并 ...

[中文期刊] 新媒体下的网页设计教学改革探析核

作者：吴军（北京理工大学珠海学院设计与艺术学院）

出处：教育现代化 2018 第5卷第12期 P67-68

关键词：新媒体时代；网页设计课程；改革与探索

摘要：网页设计是在互联网发展的背景下针对网站整体的规划设计发展而产生的一门新的艺术设计门类,是以信息网络为媒介和载体的综合性艺术,是与以往任何单一艺术形式都不同的新型互动媒体艺术。因此,在顺应信息的新媒体时代需求下,网页设计与课程的教学目的、方向与对象等方面也应进行革新,要有效组建授课团队,注重实践,使学 ...

[中文期刊] 全面工作室制下设计艺术类专业学生党建工作的探索和实践 ——以北京理工大学珠海学院设计与艺术学院为例核

作者：钟秋亮，吴军（北京理工大学珠海学院设计与艺术学院）

出处：教育现代化 2018 第5卷第2期 P289-292

关键词：全面工作室制；设计艺术类专业；学生党建

摘要：受学生思想特点、专业特点的影响,设计艺术类专业学生党建工作面临特殊的困难,全面工作室制是设计艺术类专业教学改革的一种模式,在改革的背景下,传统的党建模式受到了比较大的冲击,加大了学生党建工作的难度。笔者结合工作实践,从学生党建工作理念、机制、方法等方面进行了探索,努力提高学生党建工作的实效。

[中文期刊] 无意识与设计思维的探讨核

作者：唐杰（北京理工大学珠海学院设计与艺术学院）

出处：设计 2018 第23期 P73-74

关键词：无意识；设计语义学；设计思维

摘要：无意识思考在设计思维的重要性。从分析无意识行为的案例到延伸无意识设计的起源,以无意识设计与设计语义学的案例讨论其之间的内在关系,总结实现无意识设计的前提条件,是需要大量有意识的设计基础训练与设计思维作支撑。培养无意识观察力和分析能力的训练是设计思维必须具备的重要内容。该文章可对设计教育基础教学的课题 ...

[中文期刊] 设计艺术类专业人才培养模式的探索与创新核

作者：吴军（北京理工大学珠海学院设计与艺术学院）

出处：设计 2018 第9期 P42-44

关键词：设计艺术教育；培养模式；探索创新

摘要：设计艺术培养模式多年来虽在不断地进行改革与创新,但传统的学科体系痕迹依旧较重,设计艺术教育在很大程度上还未摆脱一种脱离社会实际的程序化设计或模拟式设计。为了满足国家对社会紧缺的复合型拔尖创新设计艺术应用人才需要,设计艺术教育应该在专业教学理念、学生学习方式、育人环境、产学研一体化模式、打破专业壁垒建 ...

[中文期刊] 应用型雕塑课程的教学改革及创新思路核

作者：葛新（北京理工大学珠海学院设计与艺术学院）

出处：设计 2018 第23期 P79-80

关键词：雕塑课程；教学改革；雕塑设计；公共艺术

摘要：传统的雕塑课程已经不再适应现代雕塑教学的发展,无论是社会和企业对雕塑人才的需要,还是学生未来的就业和发展,所以必须对于雕塑课程要进行改革探索和创新。雕塑课程应该根据社会、企业以及学生未来的发展需来进行针对性的课程内容设置,雕塑课程应该和设计进行整合,并且可以向公共艺术方向发展,以达到培养综合性人才的 ...

[中文期刊] 文化衍生品设计在插画课程教学中的应用研究核

作者：王川（北京理工大学珠海学院设计与艺术学院）

出处：设计 2018 第23期 P71-72

关键词：插画；文化衍生品；博物馆；读图时代

摘要：通过在插画课程中加入文化衍生品创意设计环节,能够提高学生对传统文化的认知、传承与创新,丰富对精神文化的追求,同时能创造更多的经济价值。课堂上通过教师对案例的分析,首先让学生提炼出当地特色的传统图案用插画的形式表现,再运用综合材料表现技法,做出符合地方特色的创意文化衍生品。通过学习与实践提高学生应用型 ...

[中文期刊] “工匠精神”时代下的工艺美术漆艺课程教学分析——以北京理工大学珠海学院漆艺课程为例核

作者：李进（北京理工大学珠海学院设计与艺术学院）

出处：设计 2018 第23期 P77-78

关键词：漆性；传统工艺；跨界创新；当代化实践

摘要：本文旨在对教学中漆艺的技法,漆画的图式语言,大漆特性的掌握,生活与漆艺创作之间的关系,传统工艺的当代化问题等几个方面进行剖析论述。本文以北京理工大学珠海学院,设计与艺术学院工艺美术专业,漆艺工作室,漆艺课程教学经验总结。经过十年的漆艺课程教学,对漆艺课程这一门传统工艺在广东省珠海市高校学科的课程建设 ...