作者： 朱敏，潘虹 （北京理工大学国际教育学院）

出处： 课程教育研究 2017 第9期 P186

关键词： 中外合作；办学模式；中方合作；教师队伍；建设

摘要： 在中外合作模式下,高校的办学质量以及学生能力提升都需要教师发挥重要作用。而在实践教学方面,教师是合作办学方面的重要核心,同时也是保证合作办学质量提升的关键,因此,中方教师需要不断提升教学的能力,有效地应对合作办学条件下的教学问题,处理好学生综合能力培养的问题。本文根据本校在合作办学方面的实践教学经验 ...

作者： 朱敏 （北京理工大学国际教育学院）

出处： 北京宣武红旗业余大学学报 2017 第1期 P58-61

关键词： 互联网；中外合作办学；机遇与挑战

摘要： 中外合作办学作为一种全新的教学模式,经过十几年的发展已经被广泛认可和接受,成为普通高等教育模式的有益补充,在为广大考生和家长提供一项全新选择的同时,也促进了我国高校自身的改革和发展;中外合作办学作为伴随着我国互联网繁荣过程的一种全新教育模式,其不可避免地受到互联网的影响,本文主要从几个方面分析了互联 ...

作者： 徐彪 （北京理工大学国际教育学院）

出处： 教育科学(全文版) 2017 第9期 P270-271

关键词： 大学生；思想政治

摘要： 大学生是国家宝贵的人才资源，他们肩负着建设祖国的重任。加强和改进当代大学生的思想政治教育，不仅关系到人才的培养，而且关系到民族的振兴和国家的长治久安，其意义十分深远。针对当代大学生的思想政治教育工作，要充分把握大学生的思想政治规律，认真解决学生的实际困难，进一步加强思想政治教育的力度和改进思想政治教 ...

作者： 李丽珊 （北京理工大学国际教育学院）

出处： 继续教育 2017 第31卷 第3期 P78-80

关键词： 社区学院；发展历程；特色；功能；借鉴

摘要： 美国社区学院在全球享有声誉。阐述了社区学院从萌芽到如今持续稳定发展的历程,进一步总结了社区学院的办学特色以及取得巨大成功的经验。我们可以从对其发展历程和经验的探究,得到有利于推动我国高等职业教育发展的启示。

作者： 李丽珊 （北京理工大学国际教育学院）

出处： 继续教育 2017 第31卷 第6期 P78-80

关键词： 英国；继续教育；立法

摘要： 自二十世纪初期以来,英国的继续教育逐步走上法治轨道。发展至今,英国在继续教育领域已形成了相对完整的法律体系。其立法沿革可依据不同的时代背景和发展程度分为萌芽期、发展期和成熟期。系统研究英国的继续教育立法及其特点,对我国继续教育领域立法推进工作,具有重要启发。

作者： 乔凯¹;荣芳坤²;吴道新³;董沛武¹; （¹北京理工大学管理与经济学院;²北京理工大学国际教育学院;³河南省交通运输厅公路管理局）

出处： 北京理工大学学报 2017 第37卷 第10期 P1096-1100

关键词： 数量经济学；人人贷；网络外部性；计量经济模型

摘要： 针对P2P借贷行业,应用归属曲线证明了其网络外部性的存在性,进而从供需理论入手构建了P2P借贷行业的网络外部性测度模型.收集中国50家P2P借贷平台2015年6月至2016年5月的月度运营数据,应用面板OLS,DOLS对其网络外部性进行测度.研究结果表明:在中国P2P借贷行业中,借款人数量和贷款人数 ...

作者： 朱敏 （北京理工大学国际教育学院）

出处： 教育科学(全文版) 2016 第11期 P97

关键词： 中外合作办学；“一带一路”建设；重要作用

摘要： “一带一路”战略的实施给中外合作办学带来了新机遇。因此，应当及时总结当前中外合作办学中存在的问题和薄弱环节，有的放矢，积极加以解决；同时，顺应国家“一带一路”战略，把握发展机遇，通过设立海外培训机构或成立分校、实施中外合作办学项目，积极与“一带一路”沿线国家开展教育领域的合作，为“一带一路”战略的有 ...

作者： 潘虹 （北京理工大学国际教育学院）

出处： 教育评论 2015 第2期 P26-28

关键词： 现代大学制度；内部治理结构；外部治理结构；学术本位；治理绩效

摘要： 在现代大学制度背景下,我国高等院校的治理结构在学校内部的学术权力与行政权力、基层权力与高层权力配置,以及高校与政府、社会之间的外部关系方面存在权力配置、权利义务关系不合理的问题.完善治理结构,需要从内外部两个方面着手,促成高校治理结构的重构与优化.

作者： 杨阳 （北京理工大学珠海学院国际教育学院）

出处： 校园英语 2015 第15期 P28

关键词： 慕客(MOOC)；大学教育；教学改革

摘要： 目前,随着互联网技术的发展,慕客(MOOC)作为一种大规模的在线开放课程,已经在全世界范围内开展,这也是高等教育教学发展的一种表现形式,在它出现之初是一些学校用来展现自身优秀教学资源的,但是随着其不断地演变,已经开始向跨学科教学的方向发展,甚至已经成为了一种高端综合教育。在不断发展的过程中,这种课程 ...

作者： 陈健，冀超君 （山西省科学技术情报研究所；北京理工大学珠海学院国际教育学院）

出处： 山西科技 2015 第6期 P24-26

关键词： 智慧城市；互联网；物联网；云计算；道德信誉建设

摘要： 阐述了国内外对“智慧城市”的不同定义,探讨了“智慧城市”产生的条件,介绍了国内外“智慧城市”的实施情况,首次提出应将道德信誉的培植重塑列入“智慧城市”的建设之中,使城市更具人格化。