作者: 靳贵珍1;冀宇佳2; (1北京理工大学教育研究院;2哥伦比亚大学教育研究院)
出处: 科学与管理 2015 第6期 P60-65,69
关键词: 校企结合;北京理工雷科公司;高素质工程人才;工程项目
摘要: 经济全球化与中国新型工业化呼唤高校培养大批具有创新创业能力的高素质工程师。高校学科性公司的创办成为突破原有教学科研组织模式,实现创新型人才培养的平台和基地。以“北京理工雷科公司”为个案,从人才培养的角度,通过现场观察和深入访谈,总结和归纳学科性公司在培养高素质工程人才中的经验与规律,为探索高校与企业 ...
作者: 乔刚1,2;王学普2;李芬2; (1延安大学教育科学学院;2北京理工大学教育研究院)
出处: 研究生教育研究 2015 第2期 P16-19
关键词: 转型期;研究生教育;发展策略
摘要: 当前,我国正处于由研究生教育大国向研究生教育强国迈进的转型期.这种转型主要表现为:在理念上,由外延式扩张向内涵式发展转变;在培养类型上,由以学术型为主向学术型和专业型并举转变;在培养模式上,更加突出创新精神和能力提升;在评价方式上,由政府主导向强化第三方评估转变.为适应转型需要,我国研究生教育应.. ...
作者: 李华,张祥兰 (北京理工大学教育研究院;北京教育学院科研处)
出处: 北京教育学院学报 2015 第29卷 第6期 P67-71
关键词: 小学;学校文化;育人目标
摘要: 通过对北京市62所小学学校文化建设的调研,发现学校育人目标存在制定过程缺乏合理性和定位不明确等问题,要改变这种现状,需要提高育人目标制定过程的参与性、民主性,需要在构建育人目标的定位上体现可行性、独特性以及与时俱进等特点。
作者: 高珊1;王茹2; (1北京理工大学教育研究院;2北京理工大学发展规划处)
出处: 世界教育信息 2015 第28卷 第20期 P36-39
关键词: 大学排名;欧洲高等教育;论坛综述;研究中心;博洛尼亚;学科排名;教学研究型大学;学术机构;大学管理者;评价指标
摘要: 进入21世纪,伴随高等教育规模扩大和全球化趋势加强,世界大学排名在一片争议声中快速传播和发展,对各国高等教育的发展具有不容忽视的影响力。为促进公众对大学排名的理解,2004年,由联合国教科文组织欧洲高等教育研究中心和华盛顿高等教育政策研究所共同发起成立大学排名国际专家组(International ...
作者: 杨眉,王学普 (延安大学教育科学学院;北京理工大学教育研究院)
出处: 吉林工程技术师范学院学报 2015 第5期 P66-68
关键词: 研究生教育;理论素养;思维品质
摘要: 在研究生学习阶段,提升其理论素养和思维品质是教育的关键。通过对理论素养和思维品质的重新阐释,可以更好地认识研究生发展所必需的理论素养和思维品质。为此,从转变观念,做一个终身化的学习者;身体力行,做一个会学习的阅读者;内省体察,做一个敏锐积极的反思者;理论联系实际,做一个勇毅乐观的践行者等方面加强研究 ...
作者: 赵辉,张建卫,任永灿,邢贫香 (北京理工大学教育研究院)
出处: 第十八届全国心理学学术会议 中国天津 2015
会议录: 第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展
关键词: 团队科学创造力;团队创新氛围;交互记忆系统
摘要: 理工科大学生团队科学创造力的发展关系到未来创新型国家的建设,过去的团队创造力研究主要局限于企业研发团队或高校教师团队,忽视了理工科大学生团队科学创造力的研究。已有研究将团队创新氛围作为影响团队创新行为、团队创新绩效的重要前因变量,而交互记忆系统作为团队最大化利用团队成员分布式知识的重要机制,也被认为 ...
作者: 任永灿,张建卫,李海红,许琪瑞 (北京理工大学教育研究院)
出处: 第十八届全国心理学学术会议 中国天津 2015
会议录: 第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展
关键词: 团队科学创造力;团队心理安全;共享心智模型
摘要: 理工科大学是创造先进科技成果的重要源泉,大学生科技创新团队也是创造主体之一,深入探讨理工科大学生创新团队科学创造力具有重要的现实意义。团队科学创造力是在科学任务情境中,团队成员在团队领导者带领下,通过团队协作产生具有新颖性、独特性社会价值的科学成果的智能品质或能力。以往企业研究在考察团队创造力的前因 ...
作者: 王颖,陈莹莹 (北京理工大学教育研究院)
出处: 教育科学文摘 2015 第34卷 第1期 P42
关键词: 引进人才;海外;高层次人才;国家;统计分析;女性人才;特征表现;科研院所
摘要: 通过对900名千人计划入选者进行统计分析,可发现我国引进的海外高层次人才的基本特征表现如下:高层次的女性人才较少;50岁以下的人才所占比重不大;高校引进数目最多,其次是企业、科研院所;其研究领域多集中于信息与电子工程、生物农学、数理领域,与所学专业较为符合;浙江、江苏、湖北、上海等区域既有较多的海外 ...
作者: 何海燕 (北京理工大学教育研究院)
出处: 第九届中国产学研合作创新大会 昆明 2015
会议录: 第九届中国产学研合作创新大会论文集
关键词: 高等院校;创新人才;培养模式;合作机制
摘要: 在国家"双创"举措的鼓舞下,我国目前正掀起"大众创业""草根创业"的新浪潮,形成"万众创新""人人创新"的新态势.关于创新创业,笔者有如下四点思考:对国际化产学研双向人才培养思考,在新的发展态势下,进行创新人才培养和双向科技孵化器建设,一定要抓住时间机遇窗口;要关注战略发展的红利,要将“双创”战略与 ...
作者: 庞海芍 (北京理工大学教育研究院)
出处: 延安大学学报(社会科学版) 2015 第6期 P128
关键词: 物欲横流;教育实践;网上书店;智相;当当网;孙刚;心灵鸡汤;旨归;使人;理想教育
摘要: 由中国科学技术出版社出版、孙刚成独著的《教育让人成为最好的自己》在目前“物欲横流”的社会、人们容易迷失自我以及学术浮躁的境况下,以其对教育浸润多年的切身感悟和学者敏锐独有的视角,用优美的文字向人们呈现了貌似世外桃源但又可以实现的一种理想化教育,即教育要“回归生命原点”,“顺性达情将每一个受教育者培养 ...